EduScrum ve fyzice v 8. A

Došli jsme do cíle. Ve fyzice jsme pracovali v týmech a seznámili se s metodou eduScrum. Během patnáctihodinového projektu jsme efektivně a kreativně v týmech zpracovali vlastnosti kapalin. Abychom stihli zadané úkoly, museli jsme diskutovat, vyměňovat si názory, dohodnout se, práci si rozdělit. Vše bylo na nás. Paní učitelka do projektu vstupovala, vysvětlovala novou látku, ale kdy a jakým způsobem vypracujeme zadané úkoly, to jsme si určovali sami. Každý pracoval podle svých možností a jeho účast v týmu byla nenahraditelná. Získali jsme informace o hydrostatickém tlaku, tlakové síle, Pascalově zákonu, Archimedově zákonu. Prováděli jsme pokusy, vyplňovali pracovní listy. Zvládli jsme to, bavilo nás to.