Balady v češtině

Název Kytice od Karla Jaromíra Erbena zná většina z nás. Ale o čem jsou jednotlivé balady? Žáci 8. A některé v rámci výuky literatury zhlédli ve filmovém provedení, další si přečetli společně a některé četli v rámci skupin. Po zhlédnutí či přečtení bylo vždy hlavním úkolem žáků doložit prvky balady, odpovídat na otázky k filmu nebo textu, stručně postihnout děj a spolupracovat. Poslední úkol byl individuální. Každý z žáků si přečetl baladu Zlatý kolovrat. První část pracovního listu tvořily otázky k textu, v druhé části navázali žáci na otázky a dokončili tak obsah balady. V třetí části na ně čekala ilustrace, kterou by baladu ztvárnili.