Konec prvního pololetí se v rámci zeměpisu v 6. ročníku probíralo téma LITOSFÉRA. Toto téma bylo rozděleno na logické celky, které žáci ve dvojicích zpracovávali ve formě plakátu. Další částí projektu bylo předání informací ostatním, a tak si žáci během tohoto času mohli vyzkoušet roli učitele a během hodiny odprezentovat a předat učivo ostatním. Žáci po celou dobu svědomitě pracovali a výsledné plakáty i známky z opakovací písemky tomu také odpovídají.